Практика

июня 10, 2012

В. Гуленко «Социоанализ в построении команд»

Представляем вашему вниманию  сообщение В. Гуленко «Социоанализ в построении команд: критерии и профили», записанное им для «Соционических чтений года» (г. Москва, РФ). [youtube width="420" height="315"]http://www.youtube.com/watch?v=pEq5SGerREA[/youtube]

сентября 22, 2009

Гуленко В. В. Интерфункциональные взаимодействия. Метод быстрых дискуссий

Тезисы доклада В. В. Гуленко на 25-й конференции МИС Что такое функция? — Элементарный специализированный психологический акт восприятия энерго-информационного воздействия и реакции на него. Каждая функция проявляется в том или ином конкретном функциональном состоянии объекта, наделённого психикой. Таким образом, исследователь (только если он не чистый теоретик) лишён возможности изучать функцию саму по себе, он наблюдает её через те или иные формы взаимодействия между носителями типов, находящихся в соответствующих функциональных состояниях. […]

марта 26, 2008

Разыгрывание ролей

Примечание от администрации сайта: Цитируется по Гуленко В. В., Молодцов А. В. «Соционика для руководителя» — В 2-х книгах. — 2-е изд. Социотип человека не является жестким образованием. Есть множество ситуаций, под влиянием которых в нем что-то меняется. В частности, может изменяться способ мышления, поведения, отношение к миру, практические навыки, интересы. Этот процесс является приспособительным механизмом к окружающему социальному миру. Он свидетельствует об открытости человека как информационной системы внешним […]

сентября 21, 2006

Гуленко В. В. Экспериментальная работа с группами. Из опыта ШГС

доклад на 22-й Международной конференции по соционике в Киеве

сентября 20, 2006

Веременко А. Статистический анализ эксперимента в университете «Украина»

доклад на 22-й Международной конференции по соционике в Киеве

февраля 12, 2001

Гуленко В. В. Профилактика депрессий

Содержание: Профилактика депрессий Профилактика депрессий В.В.Гуленко, 12.02.2001, г. Киев. Стенограмма доклада. Такое название – профилактика депрессий – не случайно. С каждым может случиться, что плохое настроение приведёт к более серьёзному нарушению, и может начаться устойчиво-негативное состояние – депрессия. Так как я занимаюсь практическим консультированием, накопился уже определённый опыт, который говорит, какие типы более предрасположены к […]

февраля 1, 2001

Гуленко В. В. Соционическая диагностика: метод интервью

Содержание: Соционическая диагностика: метод интервью  1. Виды соционической диагностики   1.1. Логическая диагностика.   1.2. Сенсорная диагностика.   1.3. Интуитивная диагностика.   1.4. Этическая диагностика. 2. Правила ведения интервью   2.1. Расположить человека к себе.   2.2. Работать по всем каналам. 2.3. Избегать альтернативных вопросов.   2.4. Уточнять ответы испытуемого.   2.5. Следить за эмоциональными […]

августа 26, 2000

Гуленко В. В. Соционическое консультирование

Рассмотрены особенности терапевтического, педагогического и кадрового соционического консультирования, а также консультирования по выбору профессии.

мая 23, 1998

Гуленко В. В. Кто и как делает погоду на фирме? Четыре вида деловой активности

Содержание: 1. Некоторые принципы формирования команд 2. Атмосфера в творческой команде 1. Рационально-логическое подразделение 2. Иррационально-этическое подразделение Аномия и ее последствия 3. Иррационально-логическое подразделение Сократ против софистов 4. Рационально-этическое подразделение Этика аскетического протестантизма 5. Заключение: интегральный тип организации и отдельные лидеры Литература Люди, имеющие серьезные интересы в бизнесе, весьма дорого ценят фактор времени. Заманчиво, зайдя на неизвестную фирму, быстро определить, […]

мая 11, 1998

Гуленко В. В. Закономерности процесса группообразования

Содержание: Закономерности процесса группообразования 1. Как взаимодействует диада 2. Расширение диады до триады 3. Расширение триады до семерки 4. Проектирование и запуск подразделений Литература: Закономерности процесса группообразования В.В.Гуленко, 11.05.1998, г. Киев   Группа может возникнуть сразу, а может собираться «покирпичику». Движение происходит либо от малых групп к большим, либо в обратном направлении — от больших к малым. Я рассмотрю в данной статье лишь первый путь — через постепенный количественный рост состава и отладку […]

апреля 25, 1998

Гуленко В. В. Коммуникативный закон стремления к центру: Оцените свои шансы в деловой конкуренции

Содержание: Коммуникативный закон стремления к центру Оцените свои шансы в деловой конкуренции 1. Режимы меняются, а люди остаются. 2. Силовая тройка. 1. Социотип «Инспектор»: логико-сенсорный интроверт. 2. Социотип «Игрок»: этико-интуитивный экстраверт. 3. Социотип «Хозяин»: сенсорно-логический экстраверт. 3. Прагматическая тройка. 1. Социотип «Политик»: сенсорно-этический экстраверт 2. Социотип «Критик»: интуитивно-логический интроверт. 3. Социотип «Предприниматель»: логико-интуитивный экстраверт. 4. […]

декабря 16, 1997

Гуленко В. В. Персонология и менеджмент Использование человеческого фактора в деле

Рассматривается использование методов соционики для оценки личностного потенциала человека, для создания рабочих групп и сплоченных коллективов, анализируются перспективы применения основанной на соционике персонологии в менеджменте.

сентября 19, 1997

Гуленко В. В. Соционическая альтернатива классно-урочной системе

Предложено использование концепции соционических малых групп — темпераментных групп, групп установки на вид деятельности, колец социального заказа и квадр — в процессе обучения в средней школе. Рассматриваются два направления: либо структурирование класса на контактные группы, либо структурирование самого учебного материала и проведение дискуссии с учетом разнообразия соционических типов учащихся.

сентября 4, 1996

Гуленко В.В. Соционика в школе: первые шаги

Содержание: Соционика в школе: первые шаги 1. Диалектика психологического и социального 2. Соционика как основа сплочения педагогических сил 3. Элементарный социоанализ класса 4. Обучать, воспитывая и воспитывая, обучать. Литература: Соционика в школе: первые шаги В. В. Гуленко, 9. 03. 95, г. Киев Опубликовано: «Социон», 1997, № 1. Повторно: «Соционика, ментология и психология личности», 1999, № […]

июля 3, 1996

Гуленко В. В. Облик русского реформатора: Социоанализ кризисных явлений в обществе

Содержание: Облик русского реформатора Социоанализ кризисных явлений в обществе 1. Эпоха реформ – навстречу 3-й квадре. 2. Павел I – плачевный итог. 3. Сперанский при Александре I. 4. Какой же социотип у Сперанского? 5. Сперанский при Николае I. 6. Чему учит история. 7. Пентада – группа, моделирующая среду. 1. Воплотители среди Воплотителей. 2. Воплотители среди […]

декабря 16, 1995

Гуленко В. В. Применение соционики в деловой сфере

В кадровой службе: поставки слаженных групп, быстрая аттестация кадров, схемы ротации сотрудников, тренинг устойчивости персонала. В маркетинге и искусстве продаж: как психологически правильно строить дистрибьюторскую сеть (МЛМ-маркетинг), как организовывать рекламно-торговые акции, как находить индивидуальный подход к клиенту, как выходить из стресса и настраивать себя на успех. В имиджмейкерстве и рекламе: средства формирования ассоциативного образа, законы импринтирования (закладка подсознательных программ в моменты психологической уязвимости), влияние слов, […]

мая 11, 1995

Гуленко В. В. Модернизация классно-урочной системы: Советы соционически грамотному учителю

Содержание: Модернизация классно-урочной системы  Советы соционически грамотному учителю 1. Учить рационально, но динамично 2. Структурирование места обучения 3. Структурирование времени обучения 4. Особенности профильного обучения Литература Модернизация классно-урочной системы  Советы соционически грамотному учителю В.В. Гуленко. 11.05.1995, Киев Опубликовано: «Соционика, ментология и психология личности», 1999, № 4. 1. Учить рационально, но динамично Оставшаяся нам в наследство […]

января 7, 1995

Гуленко В. В. Бинарные признаки интертипных отношений

Содержание: Бинарные признаки интертипных отношений Предварительные замечания. 1. Экстраверсия – Интроверсия ИО. 1. 1. Окружайте себя друзьями и знакомыми. 1. 2. Больше времени проводите вдвоём. 2. Рациональность – Иррациональность ИО. 2. 1. Предупреждайте о своих намерениях. 2. 2. Не ищите системы там, где её нет. 3. Логика – Этика ИО. 3. 1. Вы имеете шанс […]

ноября 21, 1994

Гуленко В. В. Применение типологического подхода в семейном консультировании: Воспитание и профориентация детей

Содержание: Применение типологического подхода в семейном консультировании Воспитание и профориентация детей. 1. Задачи консультирования. 2. Инструмент консультирования. 3. Простые рекомендации 1. Линейно-напористый темперамент. 2. Гибко-разворотливый темперамент. 3. Восприимчиво-адаптивный темперамент. 4. Уравновешенно-стабильный темперамент. 4. Особенности типологического метода. Применение типологического подхода в семейном консультировании Воспитание и профориентация детей. Тезисы доклада В. В. Гуленко в детско-юношеском центре Харьковского […]

июня 13, 1992

Гуленко В. В. Гарантии продуктивного обучения. Темпераментные и стимульные группы

В рамках соционики рассмотрены темпераментные и стимульные группы типов информационного метаболизма, которые образованы путем разбиения социона парами шкал К.Юнга. Рассмотрены особенности мировоззрения, поведения и обучения типов, принадлежащих к этим группам

Следующая страница »